خطة إسرائيل «التعليمية» للأطفال الذين لم تتمكن من قتلهم في غزة

جرت خلال اليومين الماضيين جلسات الاستماع في محكمة العدل الدولية (UAD) التي ستُبحث فيها النتائج القانونية لممارسات إسرائيل في الأراضي الفلسطينية التي تحتلها. ولا تتناول الجلسات جرائم الإبادة الجماعية التي ارتكبتها إسرائيل منذ 7 أكتوبر وحدها، والتي لم يعد أحد يشك فيها. وبمناسبة هذه الدعوى تُعرض كل قبائح نظام الفصل العنصري (الأبارتهايد) العنصري الذي تطبقه إسرائيل في الأراضي التي تحتلها منذ عام 1948. وإلى جانب ذلك يُعرض، بأمثلة ملموسة لا يمكن تجاهلها، الوجه الأيديولوجي العنصري العدواني للصهيونية، الذي قُدّم للعالم حتى الآن بوصفه بريئًا، وشرطًا لكراهية اليهودية، والذي هو مصدر كراهية وعداء تجاه الآخرين.

وفي مناخ يحرّك فيه نقد الصهيونية فورًا اتهامات معاداة السامية، ينبغي عدّ النهج المفعم بالكراهية الذي تتبعه إسرائيل الصهيونية تجاه العرب هو نفسه معاداة السامية بعينها. لأن العرب أيضًا ليسوا عرقًا أقل سامية من بني إسرائيل. مع فارق واحد: فبما أن العرب لم يحصروا مسألة العرق في الدم والجينات، بل أسّسوها على الثقافة واللغة لكي يكونوا أكثر شمولًا، يمكن القول إنهم لم يبقوا عرقًا ساميًا نقيًا. لكن من الواضح جدًا أن المسألة بالنسبة لإسرائيل أيضًا لا تبقى محصورة في حدود العرق وحدها.

إن الأيديولوجيا الصهيونية، التي صاغها بنو إسرائيل ليشعروا بامتياز داخل العرق السامي وليجعلوا العالم يقبل ذلك، قد تكون مصدر كل أنواع العنف، بوصفها أيديولوجيا لا خير فيها للناس، لا تفكر قط في خير للآخرين، شديدة التمييز والامتياز والاستعلاء. وهي من العنف بحيث تستطيع التفكير في فقء عين كل من ينظر إليها شزرًا. ولا يمكنكم أن تجعلوا الصهيونية بهذه الأبعاد موضوع أي بحث أكاديمي أو فكري أو عادي. فإذا فعلتم ظهرت حقيقة عنصرية الصهيونية وعدوانيتها عارية تمامًا.

وإن وصول الموضوع إلى هذا الحد من الوضوح في جلسات محكمة العدل الدولية يستنفد كل رصيد البراءة والمظلومية الذي راكمته الأيديولوجيا الصهيونية باسم معاداة السامية. وهو يدعو أيضًا إسرائيل إلى وقف همجيتها المستمرة منذ 7 أكتوبر، لكنها رغم كل ذلك تواصل عدوانها دون أن تخفف سرعتها. فأهل غزة الذين دفعتهم حتى معبر رفح الحدودي لا تتركهم وشأنهم هنا أيضًا، وتواصل عند هذه النقطة قتلهم، مرة أخرى دون تمييز بين طفل وامرأة ومدني ومريض ومسنّ وصحفي.

وفي الأثناء، فإن حكومة إسرائيل المرتكبة للإبادة لا تزال بعيدة جدًا عن هدفيها كليهما في ما يخص غزة. فلا هي استطاعت القضاء على حماس ولا إنقاذ أسراها لدى حماس. وفي المفاوضات التي تجري انطلاقًا من ضغط الرأي العام الإسرائيلي عليها بشأن الأسرى، تواصل تكرار هدف القضاء التام على حماس في غزة. لكن لا يبدو سبيل لبلوغ هذا الهدف غير زيادة مستوى مجازرها أكثر وتعميق الإبادة أكثر.

وفي الحقيقة فإن حتى المنابر ووسائل الفكر في الغرب التي تدعم إسرائيل دعمًا غير مشروط تؤكد أن هذا الهدف مستحيل. فمثلًا كتبت نيويورك تايمز أن من أضعف نقاط الاستراتيجية التي اتبعتها إسرائيل حتى الآن القضاء على حماس. لأن حماس تمثل فكرة سياسية ودينية لا يمكن تفتيتها، وهي منظمة نمت بفضل مكانتها بتبنيها الكفاح المسلح ضد إسرائيل بين الفلسطينيين.

وتُجرى تحليلات مماثلة بكثرة. ويمكن القول إن حماس ليست منظمة، بل فكرة يفرزها الكيان الإسرائيلي المحتل حتمًا. وهذا بالطبع تقييم اجتماعي، لكن فكرة العقيدة الإسلامية والعمل تقيّم الجانب اللاهوتي-السياسي من الأمر على نحو آخر وتمنحه طاقة لا متناهية. فبدلًا من القضاء على حماس، فإن كل نجاح تظن إسرائيل أنها حققته ضد حماس يغذّي حماس أكثر، وينطوي في النهاية على خطر إيقاظ عالم يبلغ ملياري نسمة في وجهها عاجلًا أو آجلًا وتحويله إلى حماس.

لكن إسرائيل، ككل الفراعنة، تفكر على المدى القصير. مهما نُسب إليها من عقل صهيوني استراتيجي. فلا تستطيع النجاة من حقيقة أنها بعدوانها هذا تُعدّ نهايتها أيضًا. واستهدافها الأطفال بسبب هذه الحماقة. فمجازر الأطفال التي تثير ضمير الجميع وتوحّدهم إلى جانب حماس في صف دعم غزة هي في الواقع العلاج الوحيد لدماغ إسرائيل العصفوري. لأن هؤلاء الأطفال سيكبرون ويتحولون إلى كتائب قسام ينتقمون منها. وبهذا الخوف تقتل الصغار والكبار أو تعوّقهم كمن جُنّ جنونه، لكنها في الأثناء لا تحسب أن نهايتها قد لا تؤجَّل حتى انتقام الأطفال الذين لم تستطع قتلهم.

وفي الحقيقة فإنها تكشف في هذه الأثناء جهلًا لها في هذا الشأن أيضًا. فالخطة المزعومة لغزة ما بعد حماس، التي أفلتت من أفواه مسؤوليها، هي حكم غزة بلا حماس عبر الاحتلال، وبالطبع ضمان تعليم الأطفال الذين سينشؤون هنا، الناجين من إبادتها، بعيدًا عن تأثير أيديولوجيا حماس.

حسنًا، فلماذا لم تستطع فعل ذلك في الضفة الغربية التي تبقيها تحت الاحتلال منذ 60 عامًا؟ وكيف ستتمكن من منع أطفال المناطق المحتلة من امتلاك وعي المقاومة؟

إن هذه الخطة نفسها، التي لا يتردد المسؤولون الإسرائيليون في النطق بها، دليل بحد ذاتها على النية الإبادية. والممارسات المتوقعة في هذه الخطة هي في الأساس ردود الفعل الاعتيادية للاستعمار أيضًا. وإلا فكيف يمكن إعطاء الأطفال الفلسطينيين تعليمًا يتجاهل الاحتلال الإسرائيلي وهمجيته الإبادية؟ من يستطيع أن يعطيه؟ وكيف يمكن أن يكون خارج نهج استعماري بهمجية لم يرها تاريخ العالم؟

نطرح هذه الأسئلة، لكن لنؤكد مرة أخرى مع ذلك أن خطة إسرائيل بشأن الأطفال الذين تمكنوا من النجاة من مجازرها هي مع ذلك "تعليم". وهذا بمثابة اعتراف بكيفية تأمين الأيديولوجيا التي تجمّل إسرائيل العنصرية الإبادية في العالم على المستوى العالمي. وهو كشف عن كيف يعمل التعليم في العالم الحديث، رغم كل بهرجه وجاذبيته ومكياجه، غسلَ دماغ. ويمكنكم، إن شئتم، أن تنظروا من هنا أيضًا إلى أنظمة التعليم والمناهج الجارية اليوم.